Колоссальное значение в играх по методике Монтессори придается мелкой моторике. Занятия по методике Монтессори — работа с бусинами и пуговицами позволяет развивать ребенку логическое и образное мышление, которое неразрывно связано с движениями пальчиков.

Поэтому на первый план выходят различные виды детского творчества — оригами, рисование, шитье, шнуровки и многие другие. Ниже представлены игры разработанные по методике Монтессори.

Читайте также: Методика раннего развития Монтессори

Рамки-вкладыши со шнуровкой «Бусинки»

Игра состоит из рамки, в которую вкладываются разноцветные вкладыши в форме круга. Пособие развивает сенсорное восприятие, мышление, умение различать цвета, представление о размере (больше — меньше), представления о свойствах предмета (такой же — другой), моторику рук.

Вкладыши-бусинки имеют разный размер и окрашены в разные цвета (синий, красный, желтый, зеленый).

В каждой бусинке есть отверстие для продевания разноцветных шнурков. Также к игре прилагается набор неокрашенных бусинок и методические рекомендации по использованию игрового материала. Пособие разработано педагогом О.Н.Тепляковой.

Радужная паутинка «Звездочка»

Планшет с набором из семи рамок-вкладышей разного размера и цвета, но одинаковой формы. Игровой материал поможет познакомиться сразу с несколькими понятиями: цвет, форма, размер предмета.

Рамки-вкладыши можно различным способом соединять друг с другом при помощи шнурка.

Сравнивая рамки-вкладыши по размеру, ребенок тренирует оптико-пространственное мышление, получает навыки решения глазомерных задач, развивает наблюдательность, внимание. Используя детали в качестве счетного материала, ребенок легко освоит порядковый счет в обоих направлениях, научится решать простые задачи.

Задания на ощупывание, обведение фигур по контуру, шнурование и штриховку улучшают координацию движений, развивают мелкую моторику руки. Усвоенные в процессе игры новые понятия и знания обогатят словарный запас ребенка.

Создавая различные картины по собственным сюжетам с помощью предлагаемых контуров, можно дать волю своей фантазии: таким образом, развиваются его творческие способности.

Рамки-вкладыши по методике Монтессори

Рамки-вкладыши по методике Монтессори знакомят детей 1,5-2 лет с сенсорными эталонами формы, обеспечивают развитие мелкой моторики рук, внимания, элементов логического мышления, умения обводить по контуру и раскрашивать фигуру.

Игра в рамки и вкладыши Монтессори:

• вырабатывает умение узнавать и различать форму плоских фигур и их положение на плоскости,
• готовит детей к овладению письмом и рисованием вырабатывает умение владеть карандашом, проводить линии по линейке, лекалу и на глаз, различать границы фигур и видеть линии-контуры,
• знакомит с геометрической терминологией названиями фигур.

Рамки-вкладыши «Домашние животные»

Состав игры: корова, лошадь, кошка, собака, коза и свинья. Аннотация содержит интересные сведения об особенностях и образе жизни животных. Фигуры можно обвести по контуру, дорисовать и раскрасить.

Речевой центр находится в связи с центром верхней конечности руки, а потому развитие моторики рук благотворно отзывается на развитии речи и исправлении ее дефектов у ребенка.

Еще 100 лет назад такие выдающиеся педагоги, как, например, Ю.Д.Фаусек, знали, что развитие детской речи зависит в большой мере от физиологических причин. Речевой центр находится в связи с центром верхней конечности руки, а потому, писала Ю.Д.Фаусек, «правильное и методическое развитие… главным образом, руки, благотворно отзывается на развитии детской речи в общем и на исправлении ее дефектов в частности».

Эта игра как раз и направлена на развитие у ребенка мелкой моторики руки, утончения движений пальцев рук, концентрации внимания, способствует развитию точности его глазомера, координации и последовательности движений.

Выработка этих полезных навыков в обстановке игры является хорошей подготовкой к письму, тренирует усидчивость, часто такая игра успокаивает ребенка.

В этой игре не забыто также и развитие воображения ребенка: «вышивание» условных контуров по ассоциации с реальными предметами — основа для развития абстрактного мышления, обобщений свойств, видения «сути» предмета.

Домашняя школа Монтессори

DVD «Вы и ваш малыш». Занятия по методике Монтессори

Переливание воды, просеивание крупы через дуршлаг, вытирание воды губкой, складывание салфеток, пересыпание крупы ложкой, стирка и подметание пола действуют на кроху просто завораживающе!

Каждому ребенку от природы дано быть умным и успешным человеком. Задача взрослого — просто помочь малышу раскрыть свой потенциал, научиться самостоятельно постигать мир. А постичь его он может только через опыт — опыт мысли, чувства, действия.

Теперь кроха — совсем как взрослый, все умеет и все делает самостоятельно! Это очень повышает их самооценку, и как следствие, появляется уверенность в себе. Надо ли говорить, как это важно!

DVD «Творческая мастерская детского развития»

Если вашему малышу исполнилось 8 месяцев — пора уже начинать проводить с ним первые творческие занятия по методике Монтессори. Крохи, как вы сами убедитесь, могут очень многое. Важно помочь проявиться талантам.

Вы спросите: «Ну какое может быть творчество у таких крох?» Представьте себе — может быть.

Творческие занятия в Монтессори — группах направлены на обучение сразу нескольким техникам: рисования (красками, пластилином, карандашами), лепки (из соленого теста), конструирования (аппликации, резанию). Через творчество малыш самовыражается, экспериментирует, открывает для себя новое.

Все это — части непрерывного процесса познания окружающего мира.